Современные компьютерные технологии с их безграничными коммуникативными, информационными, развлекательными возможностями, с одной стороны, являются мощным средством интеллектуального развития человека, с другой – средством разрушения личности, подменяющим мир реальных отношений и действий компьютерными моделями, блокирующим самостоятельность и свободу выбора, формирующим зависимость от игры.

Широко освещают проблемы компьютерной и интернет-зависимости публикации из журналов «Психология обучения», «Медицинский журнал», «Юстиция Беларуси», «Народная асвета» и др.

Наиболее распространенными рисками информационной деятельности можно считать контентные – угрозы, исходящие от некачественных и вредоносных материалов (пропагандирующих противоправные действия, насилие, суицид, наркотики, экстремизм, терроризм), и коммуникационные риски − угрозы, возникающие в процессе межличностного взаимодействия пользователей интернета в чатах, социальных сетях, форумах, блогах и т. д. Особенно опасны контакты с незнакомыми пользователями, совершающими преследование, насилие и шантаж (троллинг, кибермоббинг, кибербуллинг, груминг, вовлечение в «группы смерти» и др.). О том, как вовремя распознать эти угрозы и защититься от них, расскажут материалы периодических изданий «Здаровы лад жыцця», «Пачатковае навучанне», «Минская школа сегодня», «Здоровье и успех» и др.