16 и 18 декабря в музее книги прошли занятия в «Клубе книжных профессоров». Четвертой темой, объединившей маленьких исследователей, стала «Рукописная книга».
В очередной раз дети вместе с родителями пришли в Национальную библиотеку Беларуси, чтобы узнать о разнообразии мировой и уникальности белорусской книжной культуры.
Занятия начались с повторения пройденных тем. Каждый получил задание найти в экспозиции книжные памятники разных форм и материалов, а также разнообразные элементы книги. Юные «профессора» смогли самостоятельно продемонстрировать в экспозиции книги в форме свитка и кодекса, показать переплет, окрашенный обрез, бинтики, тиснение золотом, титульный лист, форзац, застежки и другие элементы книги.
Новая тема началась с обсуждения впечатлений от спектакля «Хрустальная туфелька», премьеру которого участники «Клуба книжных профессоров» посмотрели вместе 11 декабря в Национальном академическом театре имени Янки Купалы. Особое внимание юные книговеды обратили на Советника, выходившего на сцену с пером и свитком. Юные «профессора» уже осмысленно восприняли значение этих предметов, относящихся к рукописной книжной культуре. В музее книги дети создали свою импровизированную постановку, в которой тоже были любовь и рукописная книга.
На занятиях мальчики и девочки познакомились с историей белорусской рукописной книги и смогли полистать факсимильные издания первых отечественных рукописных памятников – Туровского и Полоцкого Евангелий. В экспозиции юные исследователи изучали оригинальные рукописные книги XV–XVIII веков. Дети получили представление о типах письма (устав, полуустав, скоропись, вязь), а также особенностях художественного оформления рукописной книги.
Особое внимание было отведено буквице как элементу оформления текста. Буквицу создавали в начале текста, делая ее большого размера и богато украшая разнообразным орнаментом. В старину ее часто писали красным цветом. Отсюда и пошло понятие «красная строка», которая также символизирует начало абзаца. Таким образом, буквица служит не только для оформления текста, украшая его, но и символизирует его начало.
Дети находили буквицы на страницах рукописей, собранных в экспозиции, а также старались прочитать первые слова текста по открыткам, изданным Национальной библиотекой Беларуси в сериях «Буквіцы» и «Ініцыялы першых старадрукаў».
Участники занятий получили возможность включиться в творческий процесс и создать свою уникальную первую букву. Дети сами рисовали буквицу и таким образом становились активными продолжателями рукописной традиции.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Читайте также:
- «Книжные профессора» изучали структуру кодекса
- Награждение юных участников проекта
- Творческое задание «Национальная библиотека Беларуси – дома»
- Занятие «Книжная культура Радзивиллов»
- В «Клубе книжных профессоров» дети создавали бумажные чудеса
- Бамбуковые свитки своими руками
- Стартовали занятия в «Клубе книжных профессоров»
- Тренд сезона – «Клуб книжных профессоров»
- Стартует проект «В гости к книгам»
