Белорусская научная диаспора: шаг навстречу = Belarusian scientific diaspora: a step forward / Гос. ком. по науке и технологиям Респ. Беларусь, Белорус. ин-т систем. анализа и информ. обеспечения науч.-техн. сферы ; О. А. Мееровская, М. И. Артюхин, Т. О. Ляднова ; под ред. П. И. Балтруковича, О. А. Мееровской ; пер. О. А. Мееровской. – Минск : БелИСА, 2013. – 47 с.
Шифр НББ: 1Н//433673К(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
Всемирная конференция по науке для ХХІ века: Новые обязательства, 26 июня – 1 июля 1999, Будапешт : Декларация о науке и использовании научных знаний. Повестка дня в области науки – рамки действий /ЮНЕСКО; Институт статистики; Междунар. совет по науке. – Париж : ЮНЕСКО, 2000.
Шифр НББ: 9ИН1049
Тематическая рубрика: 001-Наука
Доклад ЮНЕСКО по науке: на пути к 2030 году : резюме / Орг. Объед. Наций по вопр. образования, науки и культуры. – Париж : ЮНЕСКО, 2015. – 44 с.
Шифр НББ: 1И//809646К(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
В течение двух десятилетий Доклад ЮНЕСКО по науке на регулярной основе отражает состояние науки, технологии и инноваций (НТИ) во всем мире. В настоящем издании кратко излагаются изменения, произошедшие после 2010 г. на фоне социально-экономических, геополитических и экологических тенденций, которые способствовали формированию современной политики и управления в области НТИ. В подготовке настоящего доклада участвовало более 50 экспертов, каждый из которых анализировал ситуацию в регионе или стране своего происхождения.
Использование изобретений, находящихся в сфере общественного достояния : рук. для изобретателей и предпринимателей / Всемир. орг. интеллект. собственности – Женева : ВОИС, 2020. – 91 с.
Шифр НББ: 1И//802321К(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
Цель этого руководства – помочь исследователям, изобретателям и предпринимателям получить доступ к находящимся в общественном достоянии технологии, бизнес-информации и знаниям и использовать их для создания новых инновационных продуктов и услуг в их собственных странах. В настоящем руководстве основное внимание удаляется информации и технологиям, раскрытым в патентной документации.
Крывічаніна, К. А. Навукова-тэхнічнае супрацоўніцтва Беларусі з краінамі ЕС і СНД, 1991–2000 гг. / К. А. Крывічаніна ; навук. рэд. Г. У. Карзенка ; Нац. акад. навук Беларусі, Ін-т гісторыі. – Мінск : Беларус. навука, 2014. – 265 с.
Шифр НББ: 1Н//449901(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
Международное сотрудничество академий наук. 25 лет / Нац. акад. наук Беларуси ; сост.: Я. П. Безлепкин [и др. ] ; под ред. В. Г. Гусакова. ― Минск : Беларуская навука, 2018. — 496 с.
Шифр НББ: 1Н//719616(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
Наука и образование на пороге ІІІ тысячелетия = Science and education on the threshold of the III-rd millennium : материалы Междунар. конгр., состоявшегося 3–6 окт. 2000 г. в г. Минске в рамках реализации решений Всемир. конф. по науке, орг. совместно ЮНЕСКО и МСНС (Будапешт, 1999) и Всемир. образоват. форума (Дакар, 2000) / редкол.: А.П. Войтович [и др.]. – Минск : НАН Беларуси, 2001. – 825 с.
Шифр НББ: 1Ба241949
Тематическая рубрика: 001-Наука
Research for Europe : a selection of EU success stories / Europ. Communities, Europ. Commiss. ; edited by J. Acevedo Bueno. – Luxembourg : Office for Offic. Publ. of the Europ. Communities, 2008. – 107 p.
Шифр НББ: 1И//557768К(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
This publication presents a selection of 40 of the most successful EU research projects and initiatives from the Sixth Framework Program for Research. The projects cover health, environment and food, as well as the way we travel and how our energy is produced. In many cases, these research results have an immediate practical impact – by improving consumer products, preventing or curing diseases or by changing the way business works. Furthermore, by linking up the best European scientists in their respective fields, these projects are laying the foundations for research networks that will last long after the projects have ended, therefore helping to reduce fragmentation and the duplication of effort in European research in the future. All of them are paving the way to create and reinforce, in an open and coordinated way, the establishment of a European Research Area, which will combine the best of National and Regional research programs, EU Research initiatives and existing European research facilities.
Sixty years of science at UNESCO, 1945–2005 / UNESCO. – Paris : UNESCO Publ., 2006. – 695 p.
Шифр НББ: 1И//442451(064)
Тематическая рубрика: 001-Наука
Scientific knowledge has led to remarkable innovations that have been of great benefi t to humankind. Life expectancy has increased strikingly, and cures have been discovered for many diseases. Agricultural output has risen signifi cantly in many parts of the world to meet growing population needs. Technological developments and the use of new energy sources have created the opportunity for freeing humankind from arduous labour. These developments have also facilitated the generation of an expanding and complex range of industrial products and processes. Technologies based on new methods of communication, information handling and computation have brought unprecedented opportunities for scientifi c endeavour and for society at large.
UNESCO remains well placed to proclaim the message that access to scientific and technological progress is a human right and that human beings must be at the centre of science’s priorities. UNESCO’s commitment, now as ever, is to put science and technology at the service of the welfare of people everywhere, to eradicate poverty, and to ensure sustainable development for all.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
UNESCO science report, 2010 : the current status of science around the world. – Paris : UNESCO, 2010. – XVII, 520 p.
Шифр НББ: 1И//272064К(039)
Тематическая рубрика: 001-Наука
The UNESCO Science Report 2010 holds a mirror to the evolving status of science in the five years since its predecessor was published in 2005. It shows in particular how, while the disparities between countries and regions remain huge, the proliferation of digital information and communication technologies is increasingly modifying the global picture. By making codified information accessible worldwide, it is having a dramatic effect on the creation, accumulation and dissemination of knowledge, while at the same time providing specialized platforms for networking by scientific communities operating at a global level.