Literacy. Education. Culture

1БА429670*1БА475891*1БА429671

Байнев, В.Ф. Государства – участники СНГ на старте десятилетия ООН по образованию для устойчивого развития / В.Ф. Байнев, Н.И.Лис, В.И. Стражев ; под общей редакцией В.И. Стражева ; Организация Объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО), Бюро ЮНЕСКО в Москве, Исполнительный комитет Содружества Независимых государств (СНГ), Совет по сотрудничеству в области образования государств – участников СНГ, Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский государственный университет. – Минск : Издательский центр БГУ, 2005. – 95 с.

 

1Н//59370К(039)*1Н//59371К(039)*1Н//69935К(039)

Беларуская пачатковая школа: праблемы і перспектывы развіцця : матэрыялы VI Міжнароднай навукова–практычнай канферэнцыі, 17–18 кастрычніка 2007 г. / [адказныя рэдактары: Б.А. Крук, А.В. Солахаў]. – Мазыр : МДПУ, 2007. – 173 с.

 

1Н//77836(039)*1Н//77837(039)

Белорусская молодежь в европейском образовательном пространстве : методические рекомендации / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Барановичский государственный университет" ; [составители: Ж. Б. Манкевич, Л. А. Пальчик, С. В. Крикунов]. – Барановичи : Редакционно–издательский отдел БарГУ, 2007. – 39 с.

 

1//68256(039)

Болонський процес = Болонский процесс = Bologna process : документи : [переклад] / Європейський університет ; [укладачі: З.І. Тимошенко і інш.]. – Київ : Видавництво Європейського університету, 2006. – 168 с.

 

1ОК417377*1ОК417378

Болонский процесс: в вопросах и ответах / В.Б. Касевич [и др.] ; Санкт-Петербургский государственный университет. – Санкт-Петербург : Издательство С.-Петербургского университета, 2004. – 101 с.

 

1Н//110288К(039)*1Н//110289К(039)*

Высшее образование в Республике Беларусь = Higher education in the Republic of Belarus / [Министерство образования Республики Беларусь]. – Минск : Пачатковая школа, 2008. – 20 с.

 

1Н//207606К(039)*1Н//207607К(039)*

Высшее образование Республики Беларусь и Российской Федерации. – [Б. м. : б. и., 2009?] (Минск : Издательский центр БГУ). – 14 с.

 

1//48828(039)*1//48829(039)

Гендерное образование : региональный обзор в восьми странах СНГ: Армении, Азербайджане, Грузии, Казахстане, Кыргызстане, Молдове, Таджикистане и Азербайджане, Грузии, Казахстане, Кыргызстане, Молдове, Таджикистане и Узбекистане : [сборник] / Институт социальной и гендерной политики в партнерстве с офисами Женской сетевой программы Института "Открытое общество" в Армении, Азербайджане, Грузии, Молдове, Кыргызстане, Таджикистане, Гендерной программой в Узбекистане и Феминистской лигой (Казахстан) ; под редакцией Тартаковской И.Н. – Москва : Вариант, 2006. – 319 с.

 

1//200539(025)*1//200340(039)*1//200342(048)*1//200341(039)

Гретченко, А.И. Болонский процесс: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство / А.И. Гретченко, А.А. Гретченко ; Международный институт бизнес–тренинга. – Москва : КноРус, 2009. – 425 с

 

1//107797(039)

Гуманитарное образование и социальный контекст: гендерные проблемы : материалы Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 25–28 июня 2007 года / [редколлегия: О.В. Попова (ответственный редактор) и др.]. – Санкт-Петербург : Издательство СПбГУ, 2007. – 417 с.

 

1//176694(039)

Гуманитарные аспекты непрерывного образования : материалы международной научно–практической конференции, 7 апреля 2006 года / [редактор и составитель И.П. Вишнякова–Вишневицкая]. – Санкт-Петербург : Книжный дом, 2006. – 301 с.

 

1ОК414342*1//156172(039)

Гутман, С. Образование в информационном обществе = Education in and for the information society : [перевод / С. Гутман ; Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации [и др.]. – Санкт–Петербург : Российская национальная библиотека, 2004. – 96 с.

 

1БА299004*1БА299005

Дошкольное образование в XXI веке : Материалы студен. конф., посвящ. 80–летию БГПУ, 20 нояб. 2002 г. / Под общ. ред. Е.А. Архиповой. – Минск : БГПУ, 2003. – 186 с.

 

1//129908(039)

Ерохин, А.К. Модели европейского образования: ценностный потенциал : монография / А.К. Ерохин. – Владивосток : Издательство Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2006. – 195 с.

 

1ОК463774

Законодательство Российской Федерации об образовании : федеральные законы : справочник. – 5-е изд., исправленное и дополненное. – Москва : Образование в документах, 2005. – 133 с.

 

1Н//29601К(039)*1Н//29602К(039)

Инновационное образование взрослых: модели, опыт, перспективы : материалы Международной научно–методической конференции (Минск, 13–15 декабря 2006 г.) / под редакцией М.М. Болбаса, Э.Я. Ивашина. – Минск : БНТУ, 2007. – 239 с.

 

1Н//92972(039)*1Н//92974(039)*

Калицкий, Э.М. Образование взрослых в Беларуси: состояние и перспективы развития / Э.М. Калицкий, Ю.И. Кричевский. – Минск : Республиканский институт профессионального образования, 2008. – 47 с.

 

1БА291446*1БА291447

Калицкий, Э.М. Обучение в течение всей жизни : опыт и перспективы / Э.М. Калицкий, Б.В. Иванов, Ю.И. Кричевский ; Респ. ин–т проф. образования, Нац. обсерватория Беларуси. – Минск : РИПО, 2002. – 44 с.

 

1Н//68597(039)*1Н//91661(039)*1Н//91662(048)**1Н//68595(039)

Капранова, В.А. Образовательные реформы: отечественный и зарубежный опыт : монография / В.А. Капранова ; Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка". – Минск : БГПУ, 2007. – 183 с.

 

1//139668(039)

Котова, С.А. Начальное образование в контексте программы ЮНЕСКО "Образование для всех": российское видение = Elementary education in the context of UNESCO efa programme: russian perspectives : рекомендации по результатам научных исследований / С.А. Котова, О.А. Граничина, Л.С. Савинова ; под редакцией Г.А. Бордовского ; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена. – Санкт-Петербург : Издательство РГПУ, 2007. – 100 с.

 

1ОК357237

Лобанов, Н.А. Человеческий капитал в системе непрерывного образования / Н.А. Лобанов, В.Н. Скворцов, А.И. Тучков ; М-во образования Рос. Федерации, Ленингр. гос. обл. ун-т им. А.С. Пушкина, Лаб. содерж. и развития непрерыв. образования, Каф. теории и методики непрерыв. образования. – СПб. : Файндер плюс, 2002. – 62 с.

 

1Н//161145(039)*1Н//165773(039)*1Н//161144(039)*

Макаров, А.В. Стандарты высшего образования нового поколения: сравнительный анализ : учебно–методическое пособие / А.В. Макаров, Ю.С. Перфильев, В.Т. Федин ; под редакцией А.В. Макарова ; Министерство образования Республики Беларусь, Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы". – Минск : РИВШ, 2009. – 267 с.

 

1//163892(039)

Мир детства: грамотность, нравственность, творчество : сборник материалов о реализации проектов в детских библиотках Белгородской области / Белгородская государственная детская библиотека А.А. Лиханова, Общероссийский общественный благотворительный фонд "Российский детский фонд" ; [составитель Г.М. Логвиненко]. – Белгород : Константа, 2008. – 39 с

 

1Н//91596(039)*1Н//91597(039)*

Мировые национальные системы образования: особенности развития на современном этапе : пособие / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" ; [авторы–составители: Л.А. Лисовский, А.Л. Ефремов]. – Мозырь : МГПУ, 2008. – 27 с.

 

1ОК265304

Модельный закон "Об образовании взрослых". – СПб. : Ин-т образования взрослых, 2001. – 45 с.

 

1Н//101980(039)*1Н//118795(039)*1Н//101979(039)*

Нацыянальная сістэма адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь : заканадаўча–прававое забеспячэнне : дапаможнік / Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Установа адукацыі "Магілёўскі дзяржаўны універсітэт імя А. А. Куляшова" ; складальнік Е. Л. Петухова. – 2–е выд., дапоўненае. – Магілёў : МДУ, 2008. – 282 с.

 

1Н//95661(039)*1Н//95660(039)*

Непрерывное воспитание детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь : концепция. Программа на 2006–2010 годы / Министерство образования Республики Беларусь ; [разработали: Г.А. Бутрим и др. ; под общей редакцией Т.Н. Ковалевой]. – Минск : Национальный институт образования, 2007. – 64 с.

 

1ОК357220*1АР357221(ОБР)*1ОК405932

Непрерывное образование : Крат. слов. : 129 терминов / Ленингр. гос. обл. ун-т им. А.С. Пушкина, Науч.-исслед. ин-т соц.-экон. и пед. проблем непрерыв. образования ЛГУ им. А.С. Пушкина ; [Сост. Н.А. Лобанов] ; Под ред. Н.А. Лобанова, В.Н. Скворцова. – 5-е изд., [доп.]. – СПб. ; Винница : Петрополис, 2004. – 75 с.

 

1//28569(039)

Непрерывное образование в контексте образовательных реформ в Украине : монография / [В.И. Астахова и др.] ; под редакцией В.И. Астаховой ; Народная украинская академия. – Харьков : Издательство НУА, 2006. – 299 с.

 

1БА274762*1БА274763

Образование для всех – Дакарские рамки действий в Беларуси = Education for all – Dakar framework for action in Belarus : Материалы междунар. семинара (18–19 янв. 2002 г., Минск) / Редкол.: А.И.Жук и др. – Минск : РИВШ БГУ, 2002. – 108 с.

 

1БА414177*1БА414178

Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знания = Education for sustainable development: building bridges to the knowledge society : материалы Международного форума, Минск, Республика Беларусь, 5–6 апреля 2005 г. / редколлегия: А.М.Радьков (председатель) и др. – Минск : Издательский центр БГУ, 2005. – 736 с.

 

1БА375832*1БА375833*1БА388934

Образование и устойчивое развитие : Материалы Междунар. науч.-практ. конф., 26–27 мая 2004 г., Минск. – Минск : РИВШ, 2004. – 163 с.

 

ФООН12021

Образование: сокрытое сокровище : доклад Международной комиссии по образованию для XXI века, представленный ЮНЕСКО : основные положения / Комис. : Жак Делор [и др.]. – Париж, 1996. – 46 c.

 

1ОК357232

Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования : Материалы докл. и сообщ. участников второй междунар. конф. (Санкт-Петербург., 4–5 июня 2002 г.) / Под ред. Н.А. Лобанова, В.Н. Скворцова. – СПб. : Файндер плюс, 2003. – 319 с.

 

1ОК357224

Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования : Материалы докл. и сообщ. участников междунар. конф. (Санкт-Петербург., 4–5 июня 2002 г.) / Под ред. Н.А .Лобанова, В.Н. Скворцова. – СПб. : Файндер плюс, 2002. – 308 с.

 

9ИН3020

ООН. Всемирный банк.

Образование в странах с переходной экономикой : Задачи развития / [Пер. с англ.]: Анна Литман ; Сектор соц. развития. – Вашингтон : Всемир. банк, 2000. – 184 p.

 

9ИН3589

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.

Всемирный доклад по образованию, 2005 : сравнение мировой статистики в области образования / Институт статистики ЮНЕСКО. – Монреаль : ЮНЕСКО, 2005. – 158 p.

 

1И//102420К(039)

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры .

Всемирный форум по образованию, Дакар, Сенегал, 26–28 апреля 2000 г. : заключительный доклад. – Париж : ЮНЕСКО, 2000. – 84 с.

 

9ИН3473

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры .

Высшее образование в глобализованном обществе : установочный документ ЮНЕСКО по образованию. – Париж : ЮНЕСКО, 2004. – 32 с.

 

9ИН889

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры .

Образование для всех : Подгот. нац. пл. действий: Руководящие принципы / Ред.: Ульрика Пепплер Барри и др. – Париж : ЮНЕСКО, 2000. – 16 p.

 

1И//127697К(039)

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры .

Образование для всех к 2015 году. Добьемся ли мы успеха? : резюме. – Париж : ЮНЕСКО, 2007. – 49 с.

 

1И//111213К(039)

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры .

Прочная основа : образование и воспитание детей младшего возраста. – Париж : ЮНЕСКО, 2007. – X, 426 c.

 

1БА442540*1АР502477(БЕЛ)*1БА442541

Основные документы Республики Беларусь в области образования : пособие / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет им. П.М. Машерова" ; [составитель Ф.И. Шкирандо]. – Витебск : Издательство ВГУ, 2005. – 113 с.

 

1Н//104376(039)*1Н//104377(039)*1Н//131815(039)*

Перспективы развития высшей школы : материалы научно–методической конференции / [редколлегия: В.К. Пестис (ответственный редактор) и др.]. – Гродно : ГГАУ, 2008. – 273 с.

 

1//167234(039)

Практическая андрагогика / Учреждение Российской академии образования "Институт образования взрослых" ; под редакцией В.И. Подобеда, А.Е. Марона. – 2-е изд., дополненное. – Санкт-Петербург : ИОВ РАО, 2009.

Кн. 2 : Опережающее образование взрослых / [В.И. Подобед, А.Е. Марон, Т.Г. Браже и др.]. – 2009. – 403 с.

 

2//80530(039)

Рукина, Н.М. Формирование компьютерной грамотности взрослых в сфере дополнительного образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Рукина Наталия Михайловна ; [ГОУ ВПО "Оренбургский государственный педагогический университет"]. – Оренбург, 2010. – 23 с.

 

1ОК28727

Сборник законов об образовании стран ближнего зарубежья / Рос.акад.образования,Ин–т теорет.педагогики и междунар.исслед.в образовании ; Под ред. В.А. Мясникова, Е.И. Тороховой. – Москва, 1993. – 258 с.

 

1Н//1371(039)*1Н//1372(039)

Современное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы "школа – вуз" : материалы международной научно–методической конференции, Гомель, 20 октября 2006 года / [главные редакторы: И.В. Семченко, В.И. Яцухно]. – Гомель : ГГУ, 2006. – 359 с.

 

1//132492(039)

Современное образование: проблемы и новации : материалы I-ой региональной научно–методической конференции (30–31 марта 2007 г., Грозный) / [ответственный редактор И.А. Керимов]. – Назрань : Пилигрим, 2007. – 211 с.

 

1Н//76774К(039)*1Н//76775К(039)*

Социальное образование в XXI веке: тенденции развития = Social education in the XXI century: modern tendensies : сборник научных статей по материалам международной научно–практической конференции по проекту TEMPUS "Современные тенденции развития социального образования", г. Минск, 30 октября – 1 ноября 2007 г. / [редколлегия: В.Н. Клипинина, А.И. Тесля (ответственные редакторы) и др.]. – Минск : БГПУ, 2007. – 219 с.

 

1Н//226456К(039)*1Н//226457К(039)*

Стратегические приоритеты развития дополнительного образования взрослых : тезисы докладов открытой научно-практической конференции (15 апреля 2010 г., г. Минск) / [редколлегия: В.В. Буткевич и др.]. – Минск : МГИРО, 2010. – 190 с.

 

1БА351016*1БА374864

Супрацоўніцтва ЕС у сферы вышэйшай адукацыі : Пераклад. – Минск, 2003. – 23, [1] с.

1//72528(039)*1//72525(039)

Трайнев, В.А. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс : обобщение отечественной и зарубежной практики / В.А. Трайнев, С.С. Мкртчян, А.Я. Савельев. – Москва : Дашков и К, 2007. – 390 с.

 

1//84571(039)

Университетское образование и гражданское общество = University education and the civil society : [сборник статей] / Санкт–Петербургский государственный университет ; [под общей редакцией В.Г. Марахова]. – 3-е изд., дополненное. – Санкт-Петербург : Издательство СПбГУ, 2007. – 487 с.

 

1Н//148162(039)*1Н//148163(039)

Учимся вместе со всеми : право каждого ребенка на образование / Белорусская лига родителейи педагогов "Крок за крокам". – Минск : МЕТ, 2008. – 8 с.

 

31ИН1436

Council of Europe.

Convention on the recognition of qualifications concerning higher education in the European region and explanatory report = Convention sur la reconnaissance des qualifications relatives a l’enseignement superieur dans la region europeenne et rapport explicatif : Lisbon, 11.IV.1997 / UNESCO. – Strasbourg : Council of Europe Publ., 1998.– 302 p.

 

1И//173372К(039)

Encyclopedia of education law / editor: Charles J. Russo. – Los Angeles [etc.] : SAGE, 2008. – 489 p.

 

1И//173379К(039)

Encyclopedia of education law / editor: Charles J. Russo. – Los Angeles [etc.] : SAGE, 2008. – 1112 p.

 

1//93927(039)

International student : гид по зарубежному образованию, 2007/2008 : [справочник / главный редактор И. Шипилова]. – Москва : Образование и карьера, 2007. – 200 с.

 

18ИН2429

Literacy theory in the age of the Internet / Ed.: Todd Taylor, Irene Ward. – New York : Columbia Univ. Press, 1998. – 178 p.

 

1БА257284К*1БА257285К*

The development of education : National report of the Republic of Belarus / Intern. Bureau of Education, Min. of Education of the Republic of Belarus. – Minsk : Nat. Inst. of Higher Education, 2001. – 70 p.

 

1И//168826К(039)

UNESCO Associated Schools Project.

UNESCO Associated Schools – second collection of good practices : education for sustainable development. – Paris : UNESCO, 2009. – 71 c.

 

1И//126817(039)

United Nations. World Bank.

Higher education and development : [papers from the 19th Annual World Bank Conference on Development Economics, Beijing, China, January 16–17, 2007] / edited by Justin Yifu Lin and Boris Pleskovic. – Washington : The World Bank, 2008. – VII, 285 c.

 

1И//109351К(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Institute for Statistics.

A view inside primary schools : a World Education Indicators (WEI) cross–national study / edited by Yanhong Zhang, T. Neville Postlethwaite, Aletta Grisay. – Montreal : UNESCO–UIS, 2008. – 290 c.

 

9ИН3444

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education for all : initiatives, issues and strategies : report of the meeting of the Working Group on Education for all, 22–24 November 2000, Paris / Working Group on Education for All. – Paris : UNESCO, 2001. – 40 p.

 

1И//106074К(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education for all by 2015 – will we make it? – Paris : UNESCO ; Oxford [etc.] : Oxford University Press, 2007. – X, 434 c

 

9ИН2464

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education for all – is the world on track? : Summ. rep. / The EFA Global Monitoring Report Team. – Paris : UNESCO Publ., 2002. – 22 p.

 

9ИН3422

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education for all : the quality imperative / EFA Global Monitoring Report. – Paris : UNESCO, 2004. – 430 p.

 

1И//109229К(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education for sustainable development toolkit. – Paris : UNESCO, 2006. – 131 c.

 

9ИН3040

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Educating for a sustainable future: commitments and partnerships : Proc. of the High–Level Intern. Conf. on Education for Sustainable Development at the World Summit on Sustainable Development, 2–3 Sept. 2002, Johannesburg / The South Afr. Min. of Education ; The NGO–UNESCO Liaison Comm. – Paris : UNESCO, 2004. –256 p.

 

9ИН2402

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education in a multilingual world / Ed.: Linda King. – Paris : UNESCO, 2003. – 38 p.

 

9ИН3811

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Education trends in perspective : analysis of the world education indicators / UNESCO Institute for Statistics ; Organisation for Economic Co-operation and Development ; World Education Indicators Programme. – 2005 ed. – [Paris] ; [Montreal] : UNESCO, 2005. – 228 p.

 

1И//168716(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

EFA–ESD dialogue : educating for a sustainable world / Ros Wade and Jenneth Parker. – Paris : UNESCO, 2008. – 57 c.

 

1И//92833К(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Global education digest, 2006 : comparing education statistics across the world / UNESCO Institute for Statistics. – Montreal : UNESCO : UIS, 2006. – 192 c

 

1И//35782(039)*1И//37046(064)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Globalization and education for sustainable development – sustaining the future : international conference, 28–29 June 2005, Nagoya, Japan / United Nations University. – Paris : UNESCO, 2006. – 175 p.

 

9ИН4182

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Higher education in the world, 2006 : the financing of universities / United Nations University ; Universitat Politècnica de Catalunya. – Basingstoke [etc.] : Palgrave Macmillan, 2006. – XLVI, 330 p.

 

9ИН4194

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Implementing education for all : teacher and resource management in the context of decentralization. – Paris : UNESCO, 2005. – V, 251 p.

 

9ИН888

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Institute for Statistics.

Дакарские рамки действий : Образование для всех: выполнение наших коллективных обязательств: Приняты Всемирным форумом по образованию, Дакар, Сенегал, 26–28 апр. 2000 г.: Включая шесть региональных рамок действий / Ред.: Ульрика Пепплер Барри, Карин Бран. – Париж : ЮНЕСКО, 2000. – 78 p.

 

9ИН3697

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Legislative initiatives in the context of the Bologna Process : a comparative perspective / Dennis Farrington. – Bucharest : UNESCO, 2005. – 70 p.

 

9ИН4211

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Literacy as freedom : a UNESCO round–table / compiled by Namtip Aksornkool ; Division of Basic Education, Literacy and Non–formal Education Section. – Paris : UNESCO, 2003. – 212 p.

 

9ИН3467

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Minimum standards for education in emergencies, chronic crises and early reconstruction. – Paris : UNESCO ; New York : INEE, 2004. – 94 p.

 

1И//100381(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Quality education for all – a human rights issue : educational policies within the framework of the II Intergovernmental Meeting of the Regional Project in Education for Latin America and the Caribbean (EFA/PRELAC), March 29–30, 2007, Buenos Aires, Argentina : background document / Regional Bureau of Education for Latin America and the Caribbean. – Santiago : UNESCO, 2007. – 109 c.

 

9ИН2516

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Study abroad, 2004–2005 = Etudes a l’etranger, 2004–2005 / Coordinator: Karina Pires ; UNESCO Education Sector. – Paris : UNESCO, 2003. – 680 p.

 

1И//101876(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

The content of secondary education around the world : present position and strategic choices / Roger–François Gauthier. – Paris : UNESCO, 2006. – 140 c.

 

1И//169010К(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

The global literacy challenge : a profile of youth and adult literacy at the mid–point of the United Nations Literacy Decade 2003–2012 / prepared and edited by Mark Richmond, Clinton Robinson, Margarete Sachs–Israel. – Paris : UNESCO, 2008. – 79 c.

 

9ИН3095

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

The literacy decade : Getting started, 2003–2004. – Paris : UNESCO, 2004. – 80 p.

 

9ИН1846

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

The right to education : an analysis of UNESCO’s standard–setting instruments / Yves Daudet, Kishore Singh. – Paris : UNESCO, 2001. –138 p.

 

1И//168721(039)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

The right to education : monitoring standard–setting instruments of UNESCO. – Paris : UNESCO, 2008. – 31 c.

 

9ИН3730

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Towards a convergence of knowledge acquisition and skills development. – Paris : UNESCO, 2005. – 24 p.

 

9ИН2437

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Towards inclusive practices in secondary education / Prep.: Phyllis R.Magrab ; Education Sector ; The Intern. Working Group on Development and Disability ; Section for Gen. Secondary Education. – Paris : UNESCO, 2003. – 76 p.

 

9ИН3772*1И//37049(064)

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Universal forum of cultures – Barcelona 2004, 6–8 September 2004, Barcelona, Spain : new ignorances, new literacies: learning to love together in a globazing world. – Paris : UNESCO, 2005. –267 p.

 

1БА255463*1БА255464

Vetokhin, S. Higher education in Belarus / S. Vetokhin ; Belarus. State Univ., Nat. Inst. of Higher Education. – Minsk : Nat. Inst. of Higher Education, 2001. – 203 p.