Thank you, Teacher!

Базарный, В.Ф. Школа возрождения или школа вырождения: послереформенная школа, деградирующая тела и души детей наших / В.Ф. Базарный. – М. : Самотека : Осознание, 2012. – 254 с.
NLB call number: 1//393109(039)

Беркалиев, Т.Н. Развитие образования: опыт реформ и оценки прогресса школы / Т.Н. Беркалиев, Е.С. Заир-Бек, А.П. Тряпицына. – СПб. : Каро, 2007. – 142 с.
NLB call number: 1//90132(039)*1//90133(039)

Болотова, Е.Л. Правовой статус учителя : сб. норматив.-правовых док. : коммент. и разъяснения / Е.Л. Болотова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Шк. пресса, 2005. – 91 c. – (Библиотека журнала "Воспитание школьников" ; вып. 57).
NLB call number: 1ОК397269

Добреньков, В.И. Общество и образование / В.И. Добреньков, В.Я. Нечаев. – М. : Инфра-М, 2003. – 379 с.
NLB call number: 1ОК349164*1ОК349205

Достижение Целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия : нац. отчет Респ. Беларусь / Науч.-исслед. экон. ин-т М-ва экономики Респ. Беларусь. – Минск : НИЭИ Минэкономики Респ. Беларусь, 2010. – 77 с.
NLB call number: 1Н//254256К(039)*1Н//254255К(039)

Загвоздкин, В.К. Теория и практика применения стандартов в образовании = Educational standarts: theory and practical experience = Dildungsstandarts: Theorie und praktische Erfahrungen / В.К. Загвоздкин. – М. : Нар. образование : НИИ шк. технологий, 2011. – 343 с.
NLB call number: 1//343740(039)*1//343742(039)

Капранова, В.А. Образовательные реформы: отечественный и зарубежный опыт / В.А. Капранова ; Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск : БГПУ, 2007. – 183 с.
NLB call number: 1Н//68597(039)*1Н//91661(039)*1Н//91662(048)**1Н//68595(039)

Конкурс "Учитель года Республики Беларусь". Методическое обеспечение роста профессионального мастерства педагогов : материалы науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2008 г. / Акад. последиплом. образования ; [отв. за вып. И.В. Богачева]. – Минск : АПО, 2008. – 245 с.
NLB call number: 1Н//142459(039)*1Н//142460(039)*

Концепция качества образования столичного региона на 2014–2018 годы (проект) / Ком. по образованию Мингорисполкома, Мин. гор. ин-т развития образования. – Минск : [б. и.], 2013. – 28 с.
NLB call number: 1Н//419928(039)*1Н//419930(039)

Концепция стандартизации общепедагогической подготовки будущего учителя (в контексте Болонского процесса) : проект / Белорус. гос. пед. ун-т ; [разраб. проекта: П.Д. Кухарчик и др. ; под общ. ред. А.В. Торховой]. – Минск : БГПУ, 2011. – 59 с.
NLB call number: 1Н//330135(039)*1Н//334647(039)

Котова, С.А. Молодой учитель в школе: проблемы и их решение : учеб. пособие для студентов вузов обучающихся по направлению "Педагогика" / С.А. Котова. – М. : Шк. технологии, 2010. – 126 с.
NLB call number: 1//339296(039)

Круглей, М.М. Школа вчера, сегодня, завтра : размышления старого учителя / М.М. Круглей. – Минск : Выш. шк., 2008. – 96 с.
NLB call number: 1Н//119163(039)*1Н//119164(039)*1Н//362685(039)*1Н//126478(048)*

Куницкая, Ю.И. Педагогическая позиция учителя / Ю.И. Куницкая ; Гродн. гос. ун-т. – Гродно : ГрГУ, 2007. – 382 с.
NLB call number: 1Н//67165(039)*1Н//67166(039)*1Н//92692(039)*

Международная конференция по образованию, 46-я сессия : Женева, 5–8 сент. 2001 г. : заключ. докл. / ЮНЕСКО, Междунар. бюро просвещения. – [Париж : ЮНЕСКО, 2001]. – Разд. паг.
NLB call number: 9ИН1319

Минская школа: страницы успеха, 2009–2010. – [Минск : б. и., 2010]. – 90 с. NLB call number: 1Н//251027К(039)*1Н//251028К(039)*

Минский МОЦ им. Йоханнеса Рау: образовательные программы, ресторан "Вестфалия", конференц-центр, гостиница ММОЦ / Мин. междунар. образоват. центр ; [редкол.: В. Балакирев, П. Юнге-Вентруп, О. Ренш-Ветцель]. – [Минск : б. и.], 2013. – 40 с.
NLB call number: 1Н//396798(039)*1Н//396799(039)*

Минский учитель: портрет мастера : обладатели премий и грантов Мин. гор. исполн. ком., 2012 / [сост. И.Л. Бондарь ; под общ. ред. М.С. Киндиренко, Л.Г. Венцеревой ; фото Н.Ф. Городецкой]. – Минск : Мин. гос. ПТК полиграфии, 2012. – 108 с.
NLB call number: 1Н//388209К(039)*1Н//388210К(039)*

Модернизация образовательных систем: проблемы, противоречия, перспективы : материалы Междунар. студен. науч. конф., Воронеж, 14–16 марта 2012 г. / Воронеж. гос. ун-т ; [редкол.: С.М. Камшилин и др.]. – Воронеж : ВГУ, 2012. – 87 с.
NLB call number: 1//411107(039)

Обзор образовательной политики и системы профессионального образования Республики Беларусь : аналит. материал, подгот. в рамках "Туринского процесса" (проект, сентябрь 2010) / сост.: Э.М. Калицкий, О.Н. Синельникова ; Респ. ин-т проф. образования. – Минск : РИПО, 2012. – 43 с.
NLB call number: 1Н//382681К(039)*1Н//380470К(039)

Образование в интересах устойчивого развития – условие и механизм становления субъективности и сотрудничества участников образовательной деятельности : материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 18–20 апр. 2013 г. / Витеб. гос. ун-т ; [редкол.: А.П. Солодков (гл. ред.), И.М. Прищепа, А.Л. Дединкин]. – Витебск : ВГУ, 2013. – 375 с.
NLB call number: 1Н//411899(039)*1Н//415018(039)

Образование в интересах устойчивого развития : информ.-аналит. обзор / [Т.Н. Ковалева и др.] ; Междунар. гос. экол. ун-т, Координац.-информ. центр содействия реализации Стратегии ЕЭК ООН по образованию в интересах устойчивого развития. – Минск : МГЭУ, 2007. – 102 с.
NLB call number: 1Н//91807(039)*1Н//91808(039)

Образование в странах с переходной экономикой: задачи развития / [Междунар. банк реконструкции и развития, Всемир. Банк ; пер. с англ. А. Литман]. – [Вашингтон : Всемир. Банк, 2000]. – 183 с.
NLB call number: 9ИН3020

Образование для всех. На правильном ли пути мир? : докл. о Всемир. мониторинге Образование для всех / [ООН по вопр. образования, науки и культуры ; пер.: Н.Н. Выхристенко и др. ; ред. рус. версии: А.В. Ганулич, А.А. Володарский]. – [Париж : ЮНЕСКО ; М. : МАГИСТР-ПРЕСС, 2004]. – 310 c.
NLB call number: 9ИН2760

Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знания = Education for sustainable development: building bridges to the knowledge society : материалы Междунар. форума, Минск, 5–6 апр. 2005 г. / ООН по вопр. образования, науки и культуры [и др.] ; [редкол.: А.М. Радьков (пред.) и др.]. – Минск : Изд. центр БГУ, 2005. – 735 с.
NLB call number: 1БА414177*1БА414178*1Н//413778(039)

Ольшевская, Н.В. Личность педагога / Н.В. Ольшевская ; Респ. ин-т высш. шк. –Минск : РИВШ, 2011. – 87 с.
NLB call number: 1Н//325455(039)*1Н//325456(039)*1Н//332705(039)*1Н//413811(039)*

Орлова, Л.В. Призвание. Как прожить в профессии без острых углов : в помощь учителю / Л.В. Орлова, С.В. Радькова. – Минск : Зорны Верасок, 2013. – 310 с.
NLB call number: 1Н//400889(039)*1Н//400890(039)

Петрова, Е.А. Имидж педагога / Е.А. Петрова ; Акад. проф. образования. – М. : Изд. центр АПО, 2003. – 32 с. – (Журнал "Профессиональное образование" : приложение № 1/2003)
NLB call number: 1ОК297738

Петрова, Е.А. Имидж учителя в современной России / Е.А. Петрова, Н.М. Шкурко. – М. : Акад. имиджелогии, 2006. – 101, [6] с.
NLB call number: 1ОК508986

Проблема формирования профессиональных компетенций будущего учителя : сб. науч. ст. / Мозыр. гос. пед. ун-т ; под ред. Т.В. Палиевой. – Мозырь : МГПУ, 2009. – 131 с.
NLB call number: 1Н//206190(039)*1Н//206191(039)*1Н//206458(039)*

Проблемы профессиональной компетентности учителя начальных классов : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 14 нояб. 2006 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; [редкол.: Н.В. Жданович и др.]. – Минск : БГПУ, 2007. – 179 с.
NLB call number: 1Н//11843(039)*1Н//11844(039)*1Н//23676(039)*

Программа перспективного развития отрасли "Столичное образование 2013–2018" : [утв. 17.07.2013 г.] / Ком. по образованию Мингорисполкома, Мин. гор. ин-т развития образования. – Минск : [б. и.], 2013. – 48 с.
NLB call number: 1Н//419935(039)*1Н//419937(039)

Профессионализм учителя как явление педагогической культуры : науч.-метод. сб. / Мин. обл. ин-т развития образования ; [под общ. ред. Е.А. Ротмировой]. – Минск : МОИРО, 2010. – 283 с.
NLB call number: 1Н//265368К(039)*1Н//265369К(039)*1Н//272498К(039)

Профессиональное становление молодого учителя : сб. науч. ст. / Гродн. гос. ун-т ; под ред. В.П. Тарантея. – Гродно : ГрГУ, 2003. – 279 с.
NLB call number: 1АР480056(Ч.1)*1Н//306648(039)*1БА328421*1БА328422

Путь к успеху : междунар. образоват. программы : рекомендации / Гродн. гос. ун-т, Гродн. информ.-образоват. центр USIS, ACCELS ; [сост.: В.Е. Хотим, Ю.А. Войтукевич]. – Гродно : ГрГУ, 1998. – 19 с.
NLB call number: 1БА143168*1БА143169*1БА161057

Развитие профессиональной компетентности педагогов : программы и конспекты занятий с педагогами / [авт.-сост.: М.И. Чумакова, З.В. Смирнова]. – Волгоград : Учитель, 2007. – 135 с.
NLB call number: 1//129514(039)

Рябова, Н. В поисках гармонии. Образование для устойчивого развития / Н. Рябова, Т. Новикова. – Минск : Медисонт, 2010. – 102 с.
NLB call number: 1Н//234781К(039)*1Н//234782К(039)*1Н//236641К(039)*

Соколова, М.В. Проблемы и перспективы реформирования высшего образования в России / М.В. Соколова. – Н. Новгород : Нижегор. гос. ун-т, 2009. – 191 с.
NLB call number: 1//288734(039)

Сравнительная педагогика в условиях международного сотрудничества и европейской интеграции : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., 25–26 сент. 2003 г. / Брест. гос. ун-т ; [под общ. ред. М.Э. Чесновского]. – Брест : БрГУ, 2003. – 351 с.
NLB call number: 1БА320420*1БА320423

Среднесрочная стратегия на 2008–2013 гг. : 34 С/4 / ООН по вопр. образования, науки и культуры. – [Париж : ЮНЕСКО, 2008]. – 43 с.
NLB call number: 1И//86126К(039)

Среднесрочная стратегия, 2002–2007: Вклад в дело мира и человеческого развития в эпоху глобализации посредством образования, науки, культуры и коммуникации : проект 31 С/4 / ООН по вопр. образования, науки и культуры ; [введ. К. Мацуура]. – [Париж : ЮНЕСКО, 2001]. – 57 с.
NLB call number: 9ИН845

Строев, В.В. Роль государства в поддержке конкурентоспособности национальной системы высшего образования / В.В. Строев ; С.-Петерб. ин-т гуманитар. образования. – СПб. : СПбИГО : Тускарора, 2008. – 81 с.
NLB call number: 1//139607(039)

Супрацоўніцтва ЕС у сферы вышэйшай адукацыі : [пераклад / распрац. Грамад. аб’яд-нем па еўрап. даслед.]. – [Мінск : б. в., 2003]. – 23 с.
NLB call number: 1БА351016*1БА374864*1Н//358950(039)

Устойчивое развитие: общество, образование, технологии, экономика, экология = Sustainable development: education, society, technologies, economy, ecology : тез. докл. Европ. семинара, Минск, 16–19 марта 2011 г. / [Гос. ин-т упр. и соц. технологий БГУ ; редкол.: С.Н. Князев и др.]. – Минск : ГИУСТ БГУ, 2011. – 223 с.
NLB call number: 1Н//286917(039)

Учитель и общество : лит.-ист. альм. / Твер. обл. центр дет. и семейн. чтения, Твер. гос. ун-т ; [сост.: С.А. Васильева, М.В. Строганов]. – Тверь : Изд-во М. Батасовой, 2010. – 240 с.
NLB call number: 1//331629(039)

Формирование профессиональной культуры специалистов социальной и образовательной сфер : материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 18 окт. 2007 г. / Витеб. гос. ун-т ; [редкол.: А.П. Орлова (отв. ред.) и др.]. – Витебск : ВГУ, 2007. – 315 с.
NLB call number: 1Н//62872(039)*1Н//62873(039)

Хомерики, О.Г. Образование, наука, культура в глобальном информационном пространстве / О.Г. Хомерики ; Рос. акад. образования, Ин-т инновац. деятельности в образовании. – М. : Перспектива, 2008. – 379 с.
NLB call number: 1//177906(039)*1//185190(039)

Школа молодого учителя : [система работы с молодыми специалистами / авт.-сост.: Л.А. Вагина, Е.Ю. Дорошенко, Т.В. Хуртова]. – Волгоград : Учитель, 2007. – 159 с.
NLB call number: 1//74842(039)

Эффективный учитель / [авт.-сост. О.М. Ольшевская]. – Минск : Красико-Принт, 2010. – 173 с.
NLB call number: 1Н//237595(039)*1Н//237596(039)*1Н//249097(039)*

Comité conjoint OIT/UNESCO d’experts sur l’application des Recommandations concernant le personnel enseignant : dixième sess., Paris, 28 sept.–2 oct. 2009 : rapport. – Paris : UNESCO ; Genèva : UN, 2010. – [2], 71 р.
NLB call number: 1И//342724К(039)

Educating for a Sustainable Future: Commitments and Partnerships : proc. of the high-level intern. conf. on education for sustainable development at the world summit on sustainable development, 2–3 sept. 2002, Johannesburg / The South Afr. Min. of Education, The NGO-UNESCO Liaison Comm. – Paris : UNESCO, 2004. – 257 р.
NLB call number: 9ИН3040

Education for Sustainable Development : an expert rev. of processes and learning. – Paris : UNESCO, 2011. – 132 p.
NLB call number: 1И//330317(039)

Globalisierung als Herausforderung der Erziehung : Theorien, Grundlagen, Fallstudien / hersg. von C. Wulf, C. Merkel. – Münster [etc.] : Waxmann, 2002. – 477 p. – (European studies in education = Europäische Studien zur Erziehung und Bildung ; vol. 15). – 477 р.
NLB call number: 18ИН21027

Globalization and social development after Copenhagen : рremises, promises and policies / [T. Mkandawire, V. Rodriguez] ; UN, Research Inst. for Social Development. – Geneva : UNRISD, 2000. – (Occasional paper ; 10). – 33 р.
NLB call number: 9ИН341

Globalization: Culture and education in the new millennium / ed.: M.M. Suarez-Orozco, D.B. Qin-Hilliard. – Berkeley [etc.] : The Univ. of California Press, 2004. – 275 p.
NLB call number: 18ИН14963

Information for incoming Erasmus teachers & students / [comp. and ed.: J. Čaplikas et al.] ; Aleksandras Stulginskis Univ. – Kaunas : ASU, 2012. – 75 р.
NLB call number: 1И//361204(039)

Learning sustainability: UN Decade of Education for Sustainable Development, 2005–2014 : stakeholders and projects in Germany / UN, Deutsche UNESCO-Kommiss. – Bonn : German Commiss. for UNESCO, [2007]. – 264 р. + 1 CD-ROM.
NLB call number: 1И//234787К(039)

National journeys : towards education for sustainable development, 2011 : rev. nat. experiences from Chile, Indonesia, Kenya, The Netherlands, Oman. – Paris : UNESCO, 2011. – 134 р.
NLB call number: 1И//331184(039)

Review of contexts and structures for education for sustainable development, 2009. – Paris : UNESCO, 2009. – 79 р.
NLB call number: 1И//234770К(039)

Teachers for tomorrow’s schools : аnalysis of the world education indicators: 2001 edition / OECD, UNESCO Inst. for Statistics, World Education Indicators Progr. – Paris : UNESCO, 2001. – 227 р.
NLB call number: 9ИН1111

Teachers in anglophone Africa : iss. in teacher supply, training, and management / [A. Mulkeen] ; UN, World Bank. – Washington : The World Bank, 2010. – XVII, 199 р.
NLB call number: 1И//217430(039)

Ten years after and looking ahead: a review of the transformations of higher education in Central and Eastern Europe. – Bucharest : UNESCO/CEPES, 2000. – 410 р.
NLB call number: 1И//150498(039)

The role of UNESCO in the construction of knowledge societies through the UNITWIN/UNESCO Chairs Programme : the round table on [the] World Summit on the Inform. Society, Tunis, 16–18 nov. 2005 : proceedings. – Paris : UNESCO, 2006. – 185 р.
NLB call number: 1И//111525(039)

Tomorrow today. – Paris : UNESCO ; [Leicester] : Tudor Rose, 2010. – 192 р.
NLB call number: 1И//338958К(039)

Towards a convergence of knowledge acquisition and skills development. – Paris : UNESCO, 2005. – 23 р. – (Secondary education reform).
NLB call number: 9ИН3730

UNESCO World Conference on Education for Sustainable Development, 31 March–2 April 2009, Bonn, Germany : proceedings / UN, German Commiss. for UNESCO. – Paris : UNESCO ; Bonn : German Commiss. for UNESCO, 2009. – 123 р. + 1 CD-ROM.
NLB call number: 1И//234744К(039)

Vocational education and training reform : matching skills to markets and budgets / ed. by I.S. Gill, F. Fluitman and A. Dar ; Intern. Labour Office, UN, World Bank. – New York [etc.] : Oxford Univ. Press ; Washington : The World Bank, 2000. – XXIV, 542 р.
NLB call number: 1И//247987(039)

World Teachers’ Day Events, 3 October 2008 = Évènements de la Journée mondiale des enseignants, 3 octobre 2008. – Paris : UNESCO, 2009. – 103 p.
NLB call number: 1И//235078(039)